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常識科
户外學習─參觀零碳天地
專題研習─調查、訪問
工作坊─貧窮體驗
本科教學目的旨在教導學生對個人、家庭、社會及大自然等各範疇有基本的認識及了解。
透過本科課程，學生能學會不同的生活技能，啟發他們的分析力、創造力和解決問題的能力。課程同時加強學生的思考技能，培養獨立思考、分析、批判及與人溝通等能力。此外，我們亦積極強化學生的研習、探究能力，發展學生的自學能力，以達致學生終身學習的目標。
本科重視態度培養，我們期望學生能養成良好的品格及健康的生活習慣；培養學生在對人和處事方面，能表現積極、客觀和負責任的態度，在社會上成為良好的公民；培養學生對國民身分的認同，關心國家，熱愛中華文化。
本科重視態度培養，我們期望學生能養成良好的品格及健康的生活習慣；培養學生在對人和處事方面，能表現積極、客觀和負責任的態度，在社會上成為良好的公民；培養學生對國民身分的認同，關心國家，熱愛中華文化。
課堂以探究式學習模式主導，在學習過程中，學生需要不斷發問，透過蒐集及分析資料解答問題。此外，專題研習是課程內容的重要部分，本校以「全方位學習」的形式，透過多元化的學習經歷，提升學生的協作能力、溝通能力及研習能力。另外，我們亦會透過教授閱報策略，提升學生整理與分析資料的能力，培養批判思維。